Библиотека >> Львовско-виршивския фалософския школи (1895-1939)
Скачать 312.37 Кбайт Львовско-виршивския фалософския школи (1895-1939)
Обоснование предложений праксеологии с точки зрения теории или технического базиса происходит при помощи конкретных практических дисциплин, ибо эти дисциплины поставляют знания, которые служат предпосылкой вынесения утверждений праксеологии.
Третье понятие, с точки зрения которого можно рассматривать утверждение праксеологии - это вид деятельности, поскольку праксеология интересуется прежде всего видами действий. Отдельные практические навыки в той мере соотносятся с видами действий, в какой это необходимо для определения эффективности с точки зрения вида деятельности, а также с учетом теоретического обоснования или технического базиса. Тем, что является общим для праксеологии и отдельных навыков - это как раз виды деятельности. Правила практики определяют способы достижения запланированных целей. Чтобы вызвать С, о котором шла речь в общей схеме праксеологического утверждения, нужно выбрать соответствующее действие В. Каждое реальное действие должно рассматриваться как некий комплекс действий. Праксеологию интересуют обдуманные действия, т.е. интенциональные, а не механическая сумма деяний, трактуемых с бихевиористической точки зрения. Праксеология как и всякая наука имеет свои первичные понятия. Понятия праксеологии можно определить при помощи элементарного высказывания праксеологии: при обстоятельствах А нужно (достаточно) совершить В, чтобы вызвать С. Эта схема содержит понятия простого действия, деятельностного агента и произвольного импульса. Всякая деятельность состоит из простых действий и поэтому понятие простого действия в праксеологии играет основополагающую роль. Каждое простое действие преднамеренно, является каким-то физическим действием и, наконец, оно вызывает некое более позднее событие. Эти характерные черты простого действия в свою очередь могут быть уточнены при помощи понятия умелого действия (sprawstwa); отличительный признаком последнего понятия в том состоит, что оно, т.е. умелое действие всегда результативно. Поэтому умелое действие - это частный случай причинной связи.[38] Следующими необходимыми понятиями являются понятие материала, служащего для создания чего-то, некоего продукта, т.е. того, что возникает в результате действий, орудия действия, цели и произведения (следствия произведенного действия). Каждое произведение является событием; события в свою очередь подразделяются на пермутационные и персеверационные. Первые - это изменения (каждое событие является изменением предмета), приводящие от какой-то начальной стадии к иной конечной стадии, а вторые - это изменения, в которых начальная стадия совпадает с конечной стадией. Например, открывание двери является пермутационным событием, а цепь изменений, приводящая от открывания закрытой двери к ее повторному закрыванию - персеверационным событием. Пермутационные события можно подразделять на конструктивные и деструктивные. Первые состоят в том, что в результате действий предмет наделяется каким-то свойством, которым он ранее не обладал, а со вторыми - наоборот, предмет лишается свойства, которым он вначале обладал. Наряду с простыми действиями Котарбинский различал и сложные, или комплексы простых действий. Комплексы выделяются в соответствии с целями, к которым они приводят. С учетом временного соотношения простых действий, составляющих сложное действие, выделяются аккорды (одновременные действия), цепи (последовательные действия) и связки аккордов. Затем Котарбинский вводит понятие препарации или подготовительного действия, а для его анализа использует понятия плана и пробы. План является детализированной разновидностью проекта. Проект же - это описание задуманного, возможного в будущем состояния вещи, тогда как план - это проект, готовый к действию, т.е. принятый к исполнению. Как простые, так и сложные действия односубъектны, но первые одноимпульсны, а вторые - многоимпульсны. Затем Котарбинский анализирует коллективные действия, рассматривая их как комплексы, содержащие много действий и много субъектов. Комплексные действия - это кооперация, т.е. такая ситуация, в которой по меньшей мере взаимодействуют два субъекта. Кооперация может быть позитивной, когда кооперанты объединены общей целью и помогают друг другу, или негативной, когда их цели не согласуются и они вредят друг другу. Определение кооперации предполагает ее релятивизацию к некоторой цели, поскольку коллективные действия могут быть и многоцелевыми. Тогда может быть и так, что с учетом одной цели кооперация позитивна, а с учетом другой - негативна. Само лишь определение негативной кооперации еще не приводит к возрастанию чинимых кооперантами друг другу препон. Препятствование может состоять в затруднении, а в крайнем случае - в невозможности действий кооперанта. Особым случаем негативной кооперации является соревнование, состоящее в том, что каждый из кооперантов стремится достичь лучшего результата, чем все остальные.[39] Выше уже отмечалось, что праксеологические оценки совершенно независимы от оценок этических. С точки зрения праксеологии основной оценкой действия является эффективность. Действие эффективно тогда и только тогда, когда оно ведет к результату. Страницы:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
| ||
|