Б.Т. Домбровский
Львовско-варшавская философская школа (1895-1939)


СОДЕРЖАНИЕ



Введение



РАЗДЕЛ I. ЛЬВОВСКО-ВАРШАВСКАЯ ШКОЛА В ИСТОРИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ.

Глава 1. Истоки Львовско-варшавской философской школы.

§ 1. Философская позиция Ф.Брентано.

§ 2. Психология как основание философского знания.

§ 3. Брентано и традиции брентанизма.

§ 4 «Я образцом для себя посчитал Сократа....»

Глава 2. Абрис Львовско-варшавской философской школы.

§ 1. Рождение и развитие Школы.

§ 2. Организационные структуры в Школе.

§ 3. Школа в период II мировой войны и послевоенное время.

Глава 3. ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ОСНОВАТЕЛЯ ШКОЛЫ.

§ 1. Концепция философии К.Твардовского.

§ 2. Семиотика в трудах К.Твардовского.

§ 3. Твардовский о истине.

§ 4. Этика К. Твардовского.



РАЗДЕЛ II. ФИЛОСОФИЯ ЯЗЫКА.

Глава 1. РАССУЖДЕНИЕ: КРИТИКА ОСНОВАНИЙ.

§ 1. Философия языка: философия имени и философия предложения.

§ 2. Реформаторские устремления К.Твардовского в традиционной логике.

Глава 2. МИР ЯЗЫКА КАЗИМИРА АЙДУКЕВИЧА

§ 1. Предмет и метод философии К. Айдукевича.

§ 2. Директивная концепция значения.

§ 3. Радикальный конвенционализм.

§ 4. В направлении крайнего эмпиризма.

§ 5. Категории синтаксические, семантические и онтологические.

§ 6. Суждение: интенсиональность и экстенсиональность.



РАЗДЕЛ III. ФИЛОСОФИЯ ИМЕНИ

Глава 1. PROETCONTRA СТ.ЛЕСЬНЕВСКОГО.

§ 1. Номинализм как гносеология.

§ 2. Интенциональное отношение «единичного предложения существования».

§3. Интуитивный формализм и конструктивный номинализм.

§ 4. Мереология.

§ 5. Онтология.

§ 6. Прототетика.

Глава 2. ФИЛОСОФСКАЯ СИСТЕМА Т.КОТАРБИНСКОГО

§1. Метафилософские взгляды Т.Котарбинского

§ 2. Онтология Т.Котарбинского.

§ 3. Обоснование и критика реизма.

§ 4. Реизм и материализм

§ 5. Истина и познание.

§ 6. Праксеология

§ 7. Этика Котарбинского



РАЗДЕЛ IV. ФИЛОСОФИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Глава 1. ЯН ЛУКАСЕВИЧ И ВАРШАВСКАЯ ШКОЛА ЛОГИКИ.

§ 1. Метафизические основания логического анализа.

§2. Влияние Я. Лукасевича на развитие математической логики во Львовско-варшавской школе.

§3. Я.Лукасевич и история логических исследований во Львовско-варшавской школе. (классическая логика)

§ 4. Пропозициональное исчисление с переменными функторами.

§ 5. Натуральный вывод Ст. Яськовского.

§ 6. Метаматематические исследования логики.

Глава 2. Ян Лукасевич и неклассические логики.

§ 1. Многозначные логики

§ 2.Модальные логики.

§ 3. Интуиционистская логика. Дискуссионная логика Ст.Яськовского.

§ 4. Философия предложения: подводя итоги.

§ 5. Исторические исследования логики Я.Лукасевичем.



РАЗДЕЛ V. ОТ МЕТОДОЛОГИИ ДЕДУКТИВНЫХ НАУК К ФОРМАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКА.

Глава 1. НА ПУТИ ФОРМАЛИЗАЦИИ В ПОИСКАХ «ИСТИНЫ»..

§1. Из истории метаматематических исследований во Львовско-варшавской школе

§2. Теория истинности А.Тарского.

§ 3. Философский аспект теории истинности и концепция общей семантики А.Тарского.



Заключение







Содержание

--------------------------------------------------------------------------------

ВВЕДЕНИЕ

Эта книга посвящена истории философской школы, просуществовавшей неполных полстолетия- с 1895 по 1939 год. Ее становление, расцвет и гибель охватывают время жизни одного поколения и, вместе с тем, почти совпадают с временными рамками (1891-1938) творческой жизни ее создателя - Казимира Твардовского (1866-1938). Все без исключения исследования, посвященные этому интеллектуальному содружеству, единогласно роль основателя научной школы отводят только Твардовскому. Вместе с тем еще недавно имя этого философа было известно главным образом историкам философии, тогда как широким кругам философов, и особенно логикам, школа была известна более именами А.Тарского, Я.Лукасевича, С.Лесьневского, Т.Котарбинского, В.Татаркевича, К.Айдукевича.[1] Иногда к школе относят и тех философов, которые не являются прямыми учениками Твардовского, но которые когда-то слушали его лекции, пользовались его советами, были университетскими коллегами, или же признавались в идейном родстве с культивируемыми в школе методами исследования. Поэтому в более или менее тесной связи со Львовско-варшавской школой часто упоминают не только имена Р.Ингардена, которого Твардовский благословил на отъезд в Геттинген к Э.Гуссерлю, или же Ю.Бохеньского, поддерживавшего со школой в лице Лукасевича тесный контакт[2], но и математика С.Банаха[3], и даже Л.Хвистека, прибывшего уже зрелым ученым во Львов из Кракова с тем, чтобы занять в 1930 г. кафедру математической логики.