Библиотека >> Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе
Скачать 270.73 Кбайт Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе
Я не знаю этого. Я не могу сказать точно, нравлюсь я или не нравлюсь. Не уверена ни в чем.
(Суггестивная этика отношений: при отсутствии четких знаков отношения со стороны партнера никакой уверенности в отношениях нет.) Миша. Сидел он свободно, расставив локти, смотрел на всех сразу, объяснялся обобщенными сентенциями. Назвал себя жестоким человеком, объяснил принципы его работы с людьми: убеждение, принуждение, увольнение (или что-то в этом роде). Каждый этап был раскрыт в отдельности. Вопрос об опоздании девушки в ресторан был принят внешне вполне спокойно, но немедленно вызвал рассуждения о разнице между глупостью и дурью у женщин, которые надо различать. Сработала ограничительная структурная логика. Значит, тема задела за живое. Оля. Все фразы договаривались до точки. Варианты отношений с окружающими четко определялись. Это рациональность. Экстраверсия тоже была четкой. Она даже не рассматривала возможность отъезда на неделю: три часа уединения — предел фантазии. «Я редко бываю одна — ведь всегда кто-то где-то поблизости есть». В том смысле, что город полон людей. Забавно. Сенсорика проявилась как белая, в заботе о брате, в уверенности, что определит состояние своего здоровья и вовремя примет меры, — все это спокойно и без затруднений. Воля звучала в голосе, была видна также в освоении территории, хорошей координации, в стремлении заниматься спортом — «естественно». Характерные высказывания людей типа ШТИРЛИЦ Нравится ли мне руководить? Скажем, я умею руководить людьми, и мне кажется, что им от этого становится лучше. * * * Я все думаю, вот у нас с ГЕКСЛЯМИ активация — так мы весь мир охватим. А какая у интровертов может быть активация? Извините. * * * Когда ты пришел к ДРАЙЗЕРУ домой, ясно, что ты пришел здесь что-то пачкать. * * * — Я выбрала профессию стоматолога потому, что мне нравится общаться с людьми. — А без людей — никак? — Я не люблю бумажной работы. * * * Умей работать, умей отдыхать. Тип ДОСТОЕВСКИЙ. Этико-интуитивный интроверт Татьяна — Может быть, вы расскажете, чем занимаетесь? — В настоящий момент я сижу дома. — А кто вы по образованию? — Профессия у меня... Или по образованию? — Просто рассказывайте, что считаете нужным. — По образованию я инженер-электрик, а работала лет 15 экономистом во времена советской власти. После этого, как только произошел облом советской власти, у меня тоже наступил некий кризис... Ну, не кризис, просто у меня родился второй ребенок и я перестала работать. С тех пор уже не работаю. (Уточнение вопроса и подробное описание того, как человек попал в сегодняшнее состояние, — признак рациональности.) — Можно ли рассматривать рождение ребенка тоже как кризис? — Нет, это совершенно не приравнивается к кризису. Просто так сложились обстоятельства, что мой муж захотел, чтобы я сидела дома. И я послушала своего мужа и с удовольствием стала сидеть дома. — Вас не угнетает, что мало общения? — Сначала мне было трудно, потому что было мало помощи, и мне приходилось много заниматься своими двумя детьми (я люблю детей), а потом я как-то в это втянулась, и мне очень понравилось, мне стало очень интересно. — А ведь их двое — это не трудно? — Ну и что, мне с ними с двумя интересно очень. — То есть они вас творчески стимулировали? — Получилось, да, что все мои творческие способности распространились на моих детей. (Этика отношений — основа личности, и все, что происходит, оценивается именно с этических позиций.) — А как распределяются роли по хозяйству? Кто распределил, кто чем занимается? — У нас никто ничего не распределил, потому что каждый занимается своим. Я считаю, что поскольку я сижу дома, я должна заниматься чисто домашними делами. Я этим и занимаюсь, практически сама все время. Потому что муж работает, а дети учатся. Они очень заняты. Я это понимаю, поэтому стараюсь как можно меньше загружать их домашними делами. — А вам не трудно заниматься домашними делами? Вы любите готовить? — Я об этом просто не задумывалась как о деле, потому что это такой необходимый момент существования... Сначала это была очень сильная любовь к своей семье, а потом... Ну, нельзя любить все время готовить и убираться... А сейчас это, наверное, такое обязательное дело. Ну, не знаю, мне, конечно — бывает иногда — что не хочется готовить, но я все равно это делаю, потому что кто, кроме меня, это будет делать? (Слабая референтная сенсорика ощущений (вопросы кулинарии и уборки) переводятся в категории нравственного долга, с которыми по сильной базовой этике отношений разобраться не составляет труда.) — Что вы делаете с большим удовольствием — готовите или убираетесь? — Не могу сказать, что я делаю это с удовольствием — ни то, ни другое. — А вы можете быстро собраться куда-то в поездку или изменить свои планы? — Сейчас нет таких ситуаций. Практически все планируется. — Вас не угнетает, что все планируется? — Нет, нисколько. (Рациональность — планы воспринимаются как поддержка.) — А вы часто опаздываете? — Я практически всегда опаздываю. Страницы:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
| ||
|