Библиотека >> Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе

Скачать 270.73 Кбайт
Уроки соционики, или Самое главное, чему нас не научили в школе


(Иррациональность приводит к тому, что приоритетные дела определяются по их сиюминутной значимости, а не по заранее продуманному списку.)
— А вам нравится, когда весело, друзья, музыка?
— Ну, веселья особо не люблю, музыку — спокойно...
— А на дискотеку?
— Нет, дискотека — это не мое.
— А когда вокруг кричат, веселятся?
— Кричат, веселятся? Ну, у меня такая компания, что там особо не кричат никогда, не веселятся. Спокойно все.
— Ну и что это за компания? Просто так серьезно сидите?
— Ну, не знаю, спокойную музыку слушаем.
— А громкую музыку?
— Н-ну... иногда бывает. Но это недолго, надоедает быстро.
— Быстро — это неделя или пять минут?
— Пять минут тогда. Пускай будет пять минут лучше.
(Болевая точка — этика эмоций. Шумное веселье не кажется привлекательным, громкая музыка быстро «надоедает».)
— А если рядом с вами ваши домашние устраивают скандал... бывают такие ситуации?
— Бывают.
— И что вы делаете? Вы пытаетесь успокоить их, или уходите оттуда, или предвосхищаете?
— Это все зависит от ситуации. Когда очень сильно — то пытаюсь успокоить, если не очень — то... моя хата с краю, ничего не знаю.
— Вас это раздражает, или как-то все равно?
— Тоже зависит от ситуации. Это как-то непредсказуемо у меня. Я могу быть спокойным — прийти с работы и быть спокойным, причем очень долго...
— То есть, например, закрыть дверь, и пусть они там лаются за дверью?
— Да, могу так.
(Референтная этика отношений диктует пассивную позицию в чужих спорах по выяснению вопроса «кто виноват?». Болевая этика эмоций вынуждает избегать накала страстей.)
— А потом в какой-то момент просто дать в глаз.
— В глаз — нет, в глаз — нет.
— То есть у вас не было такого, чтобы кто-то вас вот так допек, а вы на него...
— Могу.
— Кулаком по столу?
— Ну, и в глаз тоже.
— И долго это продолжается потом?
— Нет. Отхожу быстро.
— А если ему этого недостаточно?
— Ну вот, сын не очень-то поддается... Я ему — он мне, так и расходимся.
— А сколько ему?
— Шесть скоро. Бывает, ему за дело по заднице треснешь, а он сразу же сдачи — обязательно. Не дает себя в обиду, не дает обижать себя.
— А как детей воспитывать лучше — в нежности или...
— Стараться нежностью, а не понимает ... Это от детей зависит. У каждого свое «Я».
(Ограничительная волевая сенсорика включается только в ситуациях защиты собственных интересов и мгновенно выключается, когда опасность захвата территории миновала.)
— Ну а вы любите все-таки на диван прилечь?
— Ну, я люблю поваляться-то! Поваляться я люблю, но планировать это — никогда не планирую.
— А как вы считаете, повар — это женская работа или мужская?
— В Грузии мужская, здесь женская.
— Ну а вы-то в состоянии себя прокормить?
— Я в состоянии. Но готовить не люблю. Я очень ленюсь, и не люблю вообще это делать.
— Пельмени разогреть...
— Нет, почему? Пельмени могу сам сделать. Свои.
— То есть вы себе представляете вообще, из каких предметов они делаются?
— Конечно.
— Ну а сама мысль, что надо делать тесто, его раскатывать, потом их лепить...
— Да. Поэтому вот очень редко, но бывает, накатит, и хочется своих. Сейчас просто очень вкусные продают пельмени...
— Эта какие, поделитесь?
— У нас свои, одинцовские, пельмени, «Ермак» называются. Вкусные пельмени, почти как свои...
(По базовой сенсорике ощущений экспертно осознается и вкус покупных пельменей, и из него можно слепить свои, и сколько сил на это уйдет, и собственная лень, тормозящая этот порыв. Отсутствие энтузиазма делать что-то связано со слабой этикой эмоций.)
— А в одежде вы какие цвета предпочитаете?
— Темные. Серое, синее... Лучше однотонное что-нибудь. Ну, если есть какие-то полосочки, то немного.
— Ну а вы в состоянии ходить каждый день на работу?
— Да в принципе, я на железной дороге работал, помощник машиниста. И там надо, чтобы все было вовремя, все четко, по графику...
— И это нравилось?
— Конечно, нравилось, но так сложилась ситуация, что там не платят...
— Вам нравилась эта работа?
— Да. Я с первого класса мечтал... на электровозе.
— А интересно ли — все время по одной и той же колее, туда и обратно?.
— Ну, пейзаж-то все равно меняется, как ни крути... все-таки двести пятьдесят километров — пейзаж меняется. А потом вот это чувство ответственности, график нужно выдерживать, всему быть в мыле... и все равно все сделать так, как должно быть.
(Базовая сенсорика ощущений в сочетании с творческой логикой действий позволяют выразить себя в напряженной ответственной работе и оценить красоту проносящегося за окном пейзажа.)
— Л. А.: Смотрите, какой хороший ГАБЕН — на шутки откликается, сплошная динамическая лексика...
— На самом деле я нервничаю.
Любопытные моменты других интервью людей этого типа
Алексей. Интровертная логика была отчетливо видна в ответах, которые начинались со слов «это смотря что иметь в виду». Замкнутость, придирки к словам, уточнения, ответы задавшему вопрос.
Сенсорика была в рассказе о болезни: сначала теряется темп, скорость реакции.

Страницы:  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142