Библиотека >> С чего начинается НЛП
Скачать 167.96 Кбайт С чего начинается НЛП
Заниматься привычными делами.
Да. Это действительно тот способ понимания и сочувствия, которым мы регулярно пользуемся. Заметьте! Сочувствие включает в себя сорадость! И это гораздо более приятнее и полезнее, чем сострадание. Как светло и тепло становится на душе, когда у твоих близких все хорошо! Как приятно подстраиваться к хорошему настроению и перенимать у окружающих самое лучшее! Как легко оказывается ощутить уверенность сильного человека, находящегося поблизости! Можно действительно брать самое лучшее и привносить это в свою жизнь. Мы ведь уже понимаем, как это делается. А понимая, можем уже начать проводить небольшие эксперименты. Договоритесь с другом или подругой о простом упражнении. Всего десяток минут пусть один побудет "тенью" другого. Пусть первый просто ходит там и так, как ему удобно. Второй — повторяет его походку. И жесты. А по возможности — мимику. Попробуйте поэкспериментировать, и на несколько минут произойдет перевоплощение. Ведомый прочувствует, как это — "быть в чужих туфлях" . На десять минут он окунется в мир другого человека. И порой, узнает о нем больше, чем за несколько часов беседы. Это действительно Чудо! Что говорит о нас больше, чем мы сами. Только поверхностный человек не судит по внешности. Оскар Уайльд Знаете ли вы, что все, что вы говорите, постоянно комментируется? Каждое слово, каждая мысль. И вам вряд ли удастся когда-нибудь избавиться от этого комментатора. Да вы просто не захотите этого делать! Потому что вас комментирует ваше тело. Постоянно. Даже когда вы ничего не говорите. В школе на уроке математики молодая учительница говорит: — Дети, слушайте условия задачи, решать будем устно. Летят 4 гуся — 3 белых и один серый. Спрашивается, сколько мне лет? Все молчат. Вовочка тянет руку: — Вам 24 года. — Правильно, а как ты решил? — Когда я задаю глупые вопросы, папа называет меня полудурком, а мне 12… Все, что мы произносим, мы произносим с определенной интонацией, некоторой мимикой, с характерными жестами. Все это формирует отношение слушателей к тому, что человек говорит. То, как мы подбираем слова, как строим предложения, какие расставляем акценты... Другие могут знать об этом, а могут и не догадываться. Могут осознавать или просто делать выводы. Секретарь своему шефу: — К вам посетитель. — По какому вопросу? — Он говорит, что хочет получить свои деньги назад. Шеф спешно перебирает в памяти своих кредиторов. — А как он выглядит? — Он выглядит так, что лучше бы уж вы ему их вернули! Порою сам того не замечая, говорящий формирует отношение ко всему что он произносит. А заодно, к самому себе. Он может произносить: "Такого специалиста как я, вы больше не встретите!" В то время, как на несловесном уровне он жалобно скулит: "Ну хоть вы возьмите меня…" И его не берут: "Неуверенный он какой-то". А возможно, он действительно хороший специалист. Формула успеха Глайма: "Секрет успеха — в искренности. Как только вы сможете ее изобразить, считайте, что дело в шляпе". По самым приблизительным оценкам, мнение, которое складывается о человеке, примерно на пять шестых определяется тем, как он говорит. На слова остается где-то одна шестая. И тем более странно, что нас традиционно больше заботит, что сказать. Содержанию отдается львиная доля внимания. В это время, лишенная даже минимального контроля сознания, форма определяет весь исход общения. Ну, может, и не весь. Только на пять шестых. Разве этого мало? А ведь бывает в жизни ситуации, когда слова уходят, а контакт сохраняется. Вспомните: сидишь в приятной компании, вам хорошо, уютно, спокойно. Вы чувствуете, что все вокруг свои. А разговор между тем медленно затихает, и только редкие фразы нет-нет да нарушат тишину. В такие минуты совсем не хочется разговаривать. Хочется просто сидеть и смотреть. На окружающих — таких близких сейчас. А через несколько минут доносится голос первого очнувшегося: "Содержательно молчим!" И что удивительно — действительно содержательно! Слов не было, а общение продолжалось. Полагаю, вы уже догадались, что при построении раппорта большую часть внимания мы будем уделять именно форме общения. А чем заполнить эту форму, вы уж всегда найдете. Конечно, словесной части коммуникации, тоже будет уделено внимание. И даже здесь основной упор будет сделан на форме. Вообще-то, НЛПеры — жутко ленивые люди. Они всегда предпочитают делать то, что лучше всего работает. Прочие способы остаются "про запас". По территории воинской части мчится прапорщик с тачкой, полной дерьма. Его останавливает капитан: — Стой! Что украл? — Ничего. — Не верю, — капитан запускает руки в тачку и шарит в ее содержимом. Ничего не найдя, он отпускает прапорщика. Тот несется дальше. Навстречу майор: — Стой! Что украл? — Ничего. — Проверим, — история повторяется. Прапорщик подбегает к КПП . Там полковник: — Стой! Что украл? — Ничего. — Я те дам ничего! — Полковник тщательно проверяет все содержимое тачки, но тоже ничего не находит. Наконец, прапорщик выбегает за ворота части, оглядывается, вываливает из тачки дерьмо и злобно ворчит: — "Что украл — что украл…" Тачку украл! Можете прямо сейчас начинать уделять больше внимания несловесным элементам общения. | ||
|