Библиотека >> Рамочные метафоры в трансе
Скачать 30.52 Кбайт Рамочные метафоры в трансе
Из-за амнезии постгипнотических внушений ему кажется, что он действует спонтанно. Таким образом могут даваться эффективные терапевтические внушения.
Гипнотические явления 1. Положительные и отрицательные галлюцинации. 2. Амнезия. 3. Анестезия. 4. Анальгезия. 5. Возрастная регрессия. 6. Искажение времени. 7. Диссоциация (пребывание как будто в другом месте, левитация). 8. Идеодинамическое поведение: а) идеомоторное – мысль вызывает действие; б) идеосенсорное – например, мысль о лимоне вызывает слюноотделение. 9. Автоматическое поведение (письмо, рисование). 10. Постгипнотическая внушаемость. 11. Каталепсия. 12. Гипермнезия. Признаки состояния транса 1. Экономичность движений и реакций. 2. Буквальное восприятие. 3. Отсрочка реакций во времени. 4. Изменение в рефлекторном поведении. 5. Изменение в дыхании, сердцебиении. 6. Изменение в мышечном расслаблении. 7. Изменение в поведении глаз (в размере зрачка, форме век, может возникнуть подергивание век, меняются фокус, моргание, глазодвигательные реакции, слезоотделение). 8. Изменение в ориентировочных реакциях. 9. Увеличение продолжительности реакции. 10. Асимметрия правой и левой сторон. 11. Изменения в цвете кожи. 12. Мелкие мускульные движения под кожей. 13. Повышенная реактивность в состоянии раппорта. 14. Повышенная идеодинамическая реакция. 15. Маска лица. Упражнение 1 в группах из трех человек «А» выбирает любое занятие или деятельность, которая сильно захватывает его внимание (что угодно, от катания на лыжах до слушанья музыки) и кратко описывает ее «Б» и «В». Затем «А» расслабляется, закрывает глаза и представляет, что входит в транс. «Б» и «В» поочередно описывают различные стимулы сенсорного восприятия, которые обязательно будут составной частью такой деятельности. Использование многозначности, в Эриксонианском смысле, необходимо для того, чтобы присоединиться к переживанию «А», поскольку невозможно знать конкретных подробностей впечатлений. «Б» и «В» внимательно наблюдают за физиологией и реакциями «А». «А» замечает, какие сообщения «Б» и «В» помогают войти в желаемое состояние, а какие затрудняют это. Уделите 10 минуты на каждого, а потом поменяйтесь ролями. Упражнение 2 Повторите первое упражнение, где «Б» и «В» ограничиваются лишь описанием того, что обязательно будет в сенсорных впечатлениях «А», продолжая говорить неопределенно. «Б» и «В» пользуются такими словами и выражениями, как пока, когда, в то время как, по мере того как и т.д., соединяя высказывания, чтобы придать своей речи плавность. Вдобавок «Б» и «В» сохраняют один и тот же темп речи, подстраиваясь к ритму дыхания «А». «Б» и «В» продолжают замечать реакции «А»; «А» продолжает замечать, какие высказывания помогают войти в состояние, а какие мешают. Уделите 10 минуты на каждого из вас, а потом поменяйтесь ролям. Упражнение 3 Повторите упражнение 2, но прежде чем описывать впечатления «А», связанные с его воспоминаниями, «Б» и «В» начинают описывать элементы его нынешнего состояния. Сначала они делают 3 подстраивающихся высказывания (поддающиеся проверке), а потом одно ведущее (неподдающееся проверке), связывая высказывания так, как вы делали раньше, чтобы придать своей речи плавность. После того, как у каждого из них была возможность подстроиться и присоединиться к нынешнему состоянию (в течение 5 минут), «Б» и «В» начинают переходить к неконкретному описанию впечатлений «А» из прошлого. Уделите 15 минуты на каждого из вас, а потом поменяйтесь ролям. Подстройка и ведение в трансе Структура эффективной гипнотической коммуникации в основном включает в себя такую связь между ведущими и подстраивающимися высказываниями, чтобы первое казалось неизбежно вытекающим из второго. Это можно сделать в соединительной форме: «Х и Х и Х и Х и У», где Х – подстраивающиеся высказывания, а У – ведущее. Например: 1. «Ты сидишь на стуле, подстраивающееся высказывание 2. и смотришь на меня, подстраивающееся высказывание 3. и дышишь легко, подстраивающееся высказывание 4. и я говорю с тобой, подстраивающееся высказывание 5. и ты можешь начать расслабляться». ведущее высказывание Или это можно сделать в более разделительной форме: «Х или Х или Х или Х, но У». Например: 1. «Я не знаю, хочешь ли ты и дальше смотреть в пол, подстройка 2. или посмотреть на меня, подстройка 3. | ||
|